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教育部補助建置自造實驗室 核定補助近4千萬元

嘉女自造實驗基地課程引進大學師資

嘉女自造實驗基地課程引進大學師資

 

新竹高工創客中心工業風造型桌燈研習課程新竹高工創客中心工業風造型桌燈研習課程

為了推動高級中等學校普及3D列印設備,並應用融入課程與教學,教育部國教署自103年起核定補助22縣市建置至少1間自造實驗室,現已累計建置29間,110年核定補助共計3,915萬元,持續推展自造教育。

新竹高工創客中心於107年建置完成,過去傳統技術型高中實習課,要求按圖施工,講求學生技能熟練及證照的取得。現在融入創客教育於實習課程的教學,跳脫傳統框架,教師授課設計以問題進行引導教學,培養學生動腦解決問題的能力。像是工業風造型桌燈研習課程,利用生活中隨處可見的鐵件發揮創意的組合,組裝成一盞個性獨特造型桌燈。參與師生反應熱烈並表示,利用自己的想像力,享受手作組裝、堆疊的樂趣,且獲得從無到產出作品,相當有成就感。

Maker Senior嘉女自造實驗基地於107年建置完成,與鄰近中小學及大專校院進行策略聯盟,開設務實致用特色課程及探究與實作,習得實務動手操作的經驗。該實驗基地也引進大學師資辦理跨校教師社群研習,邀請嘉義大學應用數學系擔任3D軟體介紹課程講座,提升鄰近學校教師3D列印的知能;參與教師給予自造實驗基地高度的肯定。

 

 

資料來源:https://ppt.cc/fJh0gx

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